Научное мышление

Откройте закономерность вращения в цепочках и разветвлённых сетях шестерён.

Узнайте, как размер шестерни определяет скорость вращения, и научитесь сочетать правило скорости с правилом направления.

Узнайте, как две шестерни на одной оси задают разные скорости соседним шестерням.

Проследите скорость вращения через цепь, в которой есть составная шестерня, и найдите самую быструю шестерню.

Найдите два неизвестных веса, используя равновесие верхнего и нижнего стержней.

Учимся управлять шарами с помощью сил и соударений.

Используйте промежуточный шар, чтобы загнать в лузу тот, до которого не достать напрямую.

Когда два шара уже соприкасаются, направление удара между ними задано заранее.

Проследите, как удар передаётся по цепочке соприкасающихся шаров.

Разберитесь, когда шар отдаёт весь импульс, а когда — лишь часть.

Движущийся биток после соударения уходит под прямым углом к толчку.

Соберите все правила вместе и предскажите движение каждого шара в цепочке.

Научитесь предсказывать путь лазерного луча через лабиринт зеркал и барьеров, используя правило «угол падения равен углу отражения».

Научитесь подбирать наклон зеркала, чтобы направить лазерный луч точно в детектор — от одного зеркала до перископа из двух.

Узнайте, как определить, какой луч и какие лампочки видны детектору, если свет расходится во все стороны, а не идёт узким лучом лазера.

Считайте, сколько путей проходит свет от лампочки к детектору и сколько мнимых изображений лампочки при этом видит детектор.

Сравните длины путей лазерного луча с разным числом отражений и найдите изображение с самым большим кажущимся расстоянием.

Научитесь целиться мимо прямой линии на детектор, чтобы после преломления в стекле луч всё равно попал точно в цель.

Выбирайте призму и грань входа, чтобы навести лазерный луч на детектор — призма отклоняет свет заметно сильнее плоского стекла.